Funksjonshemning

Egenledelse i lek og læring Kristian Sørensen, Marianne Godtfredsen, Mette Modahl, Bjørn Lerdal. Høyskoleforlaget (2011). 

Nonverbale lærevansker. Gro Eckhoff, Jan Arne Handorff, Anne Sand og Anne-Grethe Urnes. Universitetsforlaget (2009).

Er du halt, kan du ride. Fysikalsk medisin og rehabilitering Bjørklund (red.), Bjørholt, Gogstad, Moi og Staff. Høyskoleforlaget A/S (2008).

Om rehabilitering. Mot en helhetlig og felles forståelse? Trine Normann, Johans Tveit Sandvin og Hanne Thommesen. Kommuneforlaget (2008).

Kroppskunnskaping. Pasienten som ekspert i helsefremmende prosesser. Kristin Heggdal. Gyldendal. (2008).

Klare seg selv? Faglige utfordringer i arbeid med unge funksjonshemmede   Marit Kollstad. Gyldendal forlag. (2008).

Brukerstyrt personlig assistanse.Kunnskap og praksis. Jan Andersen, Ole Petter Askheim, Ingvild Sigstad Begg, Ingrid Guldvik. Gyldendal forlag.  (2006).

Funksjonshemmete barn i skole og familie. Inkluderingsideal og hverdagspraksis  Jan Tøssebro. Gyldendal forlag.  (2006).

En innføring i ADL. Teori og intervensjon. Teori og intervensjon. Hanne Tuntland. Høyskoleforlaget (2006).

Aktivitetsperspektiv på dugnad, deltagelse og dagligliv. Sissel Horghagen, Klara Jakobsen og Nils Erik Ness (2005)

Det er mitt liv. Brukermedvirkning og nye hjelperoller i habilitering og rehabilitering Universitetsforlaget. (2004).

hFunksjonshemmet er bare et ord. Forståelser, fremstillinger og erfaringer  Grue, L.  Abstract (2004).

Fra normalisering til empowerment. Ideologier og praksis i arbeid med funksjonshemmede Ole Petter Askheim (2003).

Forflytningskunnskap  Per Halvor Lunde. Gyldendal forlag. (2003).

Det handler om verdighet - Ideologi og praksis i rehabiliteringsarbeid   Ebba Langum Bredland, Oddrun Anita Linge, Kjersti Vik.  Gyldendal. (2002).